好日子診所院長 黃煜晏醫師

--內容簡介--

◎尊重，生命教育的黃金法則

【我我關係】　
◆曾瑞真：生命的意義，蘊含在生活實踐中
尋找生命意義的人，就像尋寶的人，認為到深山或海底找到寶藏，人生幸福也就到手。殊不知遠離人生的尋寶過程，就會錯失蘊含在現實生活中的美的事物和美好經驗。。
◆佳穗：生命總有回頭的機會
唯有愛心、關懷與尊重，才能消蝕孩子外在的尖刺，找回那柔軟熱情的心。。
◆ 梅驊：走出歧路，磨成最大的祝福
當時我坐在金撲克（一種賭博性電玩）前，手裡拿著一張張千元鈔票要給少爺開分，心裡卻想著，「啊，還是死在這裡好了，這樣的生活真沒有意義……」。

【人我關係】　
◆翁開誠：敘說中，拉近生命的感通
面對難解的他人生命，放下改變的「好意」，拾起關於他的一切瑣碎，努力將之故事化，當美感開顯，相隔的生命感通了，成人之美的行動也出現了。
◆林燕卿：在性與性別裡，散播尊重的種籽
尊重，應該從「生命」起源的「性」開始，如果對「性」，不能把持著互信、互愛、互重，原則上就是不瞭解「性」，也不夠尊重「性」。
◆余珍芳：愛，就是讓牠們自由
不管是人類或動物，生命不應只是活著而已，更該擁有自在、快活的權利，這才是對生命的尊重。

【物我關係】　
◆陳立國：吃的生命教育
學校的午餐，不僅建立孩子良好的進餐禮儀、營養衛生常識；推行一週蔬食無肉餐活動，更增進孩子們知福惜福、愛護地球的理念。
◆裡慕伊‧阿紀：與萬物誠信依存
泰雅族人對山林、土地和大自然，是以珍惜和感恩的心情，用順應大自然的方式從山林土地中擷取生養、繁衍生命的資源。
◆陳惠雯：尊重、順應自然，就是幸福的起點
破壞地球的動物，就只有人類，但能修復地球的，恐怕也是只有人類。在上天的巧思下，你會選擇當哪一種人？

【天我關係】　
◆用尊重洗滌生命旅途最後的塵埃：三位送行者的生命協奏曲
死亡以諸多面貌舉步前來，癌末弟弟的青春遺憾、鄰人的燒炭自殺……，說不完的人生悲劇，驅使三位社會菁英在體會到生命的脆弱後，投身「龍巖」，致力於提倡在「不需要」的時候，預先規畫身後事的重要性。
◆張翠容：烽火裡的尊嚴
即使打得烽火連天，但怎麼樣也不放棄做人的核心價值，是戰地裡每個人的夢想。
◆黃煜晏：紅土地上的燦爛笑容
「我是一個希望生存的生命，存在於一個希望生存的大生命體中。」——史懷哲

◎ 心源意碼
◆理性與感性，你各擁有多少？
你的感性和理性比重如何？這樣的特質，使得在面對生活、工作、感情時，造成了什麼樣的阻礙或盲點？

◎ 校園急診
◆ 故事：人際關係疏離的孩子＼黃靜君。
◆ 一步步朝孩子的內心靠攏＼黃靜君。
◆用耐心和肯定，重建孩子的關係認知＼陳立容。

◎專欄
◆廖仁義：雕塑家不想掩飾勇者的脆弱
正視每一個人面對死亡的複雜心境，更能凸顯出捨身成仁的偉大。
◆ 劉惠琴：不同世代女人的對望
二十、三十、五十，縱使年齡差異，卻依舊各自有著不同的焦慮與考驗。
◆ 曾寶瑩：女人要親密，男人要性？
男女之間的性愛睏擾，大多是因為兩人對彼此的喜好不瞭解，並且缺乏性愛溝通所導致的。

雜誌內容介紹請點這 (金石堂網路書店)